箱子包裝上那個(gè)易碎標(biāo)志的小酒杯是怎么畫(huà)出來(lái)的？

一、箱子包裝上那個(gè)易碎標(biāo)志的小酒杯是怎么畫(huà)出來(lái)的？

如果你會(huì)PS的話(huà)，可以用路徑工具畫(huà)，如果你會(huì)AI和CDR的話(huà)，里面的自定義圖形里，直接就有，你可以直接用就好了

二、素描中盛水玻璃杯怎么畫(huà)

先打形 注意水杯的厚度也要畫(huà)出來(lái)

找投影 暗面和投影先鋪一層 然后在根據(jù)圖片或物體畫(huà)它的陰影 注意反光和物體本身的光澤度

三、在PC LOGO語(yǔ)言中怎么畫(huà)杯子

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pd repeat 151[fd 40*pi/168 lt 1]

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END

四、用coreldraw怎么畫(huà)杯子

?學(xué)過(guò)基本CORELDRAW的，杯子應(yīng)該 小菜一碟，本人沒(méi)事自學(xué) ?現(xiàn)在已經(jīng)可以做立體矢量了，不過(guò)很辛苦。望互動(dòng)交流?

祝愿天下有情人終成眷屬 ?原創(chuàng) ?Q 7476 83635

五、兒童畫(huà)鉛筆、橡皮、茶杯的故事怎么畫(huà)

鉛筆與橡皮的故事

作者:作文編輯 時(shí)間:

一天，一個(gè)叫小新的小朋友，贏(yíng)得了書(shū)法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了，里面的鉛筆和橡皮驕傲起來(lái)，頭昂得高高的，對(duì)別的文具一眼也沒(méi)正看，因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木摺?/p>

第二天，鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上，再?gòu)耐砩弦恢背车降诙煸缟稀@時(shí)，鉛筆管家看它倆吵得不可開(kāi)交，便出了個(gè)好主意，說(shuō)：“大人，不如你們來(lái)比武吧，看到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大?！便U筆和橡皮爽快地答應(yīng)了。

它們從“山上”打到了“地面”，把整個(gè)文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病，直接罷了工。全城人都很害怕，怕晚上因?yàn)樗鼈z的噪聲睡不著，第二天不能安心工作、上班。

于是，它們請(qǐng)來(lái)了博學(xué)多聞的智慧老人書(shū)爺爺。書(shū)爺爺聽(tīng)了全城人的埋怨，想到一個(gè)好主意，決定殺殺橡皮和鉛筆的威風(fēng)。他讓鉛筆先寫(xiě)了個(gè)字，在鉛筆寫(xiě)字的過(guò)程中，用手故意推了一下，鉛筆手一滑，就在本子上面多畫(huà)了一道線(xiàn)。正在鉛筆著急的時(shí)候，他又忙請(qǐng)出橡皮，讓橡皮把多畫(huà)的線(xiàn)擦掉。整個(gè)字顯得好看多了，卷面也十分清潔。通過(guò)這次合作，書(shū)爺爺告訴了它們一個(gè)道理：只有大家齊心協(xié)力，才能把事情辦成。它們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，最后成為了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都是平等的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣，都是緊密相連的。只有大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能取得更大的榮譽(yù)，生活得更幸福。

畫(huà)面一：可以是鉛筆和橡皮吵架的畫(huà)面

畫(huà)面二：就是書(shū)本在旁邊，鉛筆開(kāi)始寫(xiě)字（但是多畫(huà)了一筆）

畫(huà)面三：橡皮幫忙除掉

畫(huà)面四：幾個(gè)主角開(kāi)心手牽手

六、水粉畫(huà)：奶茶飲料〔朔料瓶）該怎么畫(huà)？怎么調(diào)色？

土紅加中黃，看清楚多少顏料后，加入適當(dāng)?shù)南笱腊?，加入環(huán)境色。

1.暗部：用赭石加適量的中黃來(lái)畫(huà)。

2.反光部分也就是你說(shuō)的灰部：赭石加檸檬黃加象牙白，最重要的世加環(huán)境色。

3.亮部：就土紅加中黃，加象牙白

4.高光：先用水粉筆調(diào)和象牙白和環(huán)境色，點(diǎn)入，干后用純白提點(diǎn)！

很詳細(xì)了吧，會(huì)考好成績(jī)??！